学校审核评估的号角已然吹响，教学资料作为教学过程的 “记录仪”，其规范整理与科学归档是理学院此次评估工作的关键一环。连日来，理学院全体教师以高度的责任感与严谨的治学态度，全身心投入到教学资料整理归档工作中，用实际行动为学院高质量发展筑牢根基，为审核评估交出一份 “有温度、有厚度、有精度” 的答卷。

  自接到学校的工作部署以来，我院9月12日召开教学资料整理专项会议，结合教学实际明确资料归档的范围、标准与时间节点，从课程教学大纲、教案讲稿、ppt，再到课程考试试卷、成绩分析报告、实验报告册等等，每一份资料都承载着教师的教学心血，也关乎着教学质量的精准呈现。为确保资料完整、规范、有序，学院对各类教学资料进行 “逐项审、逐份核”，力求做到 “零遗漏、零差错、零瑕疵”。

  此次教学资料整理归档工作，不仅是理学院迎接审核评估的重要准备，更是一次全面梳理教学工作、提升教学管理水平的契机。通过对教学资料的系统化整理，教师们进一步明确了教学目标与要求，发现了教学过程中的亮点与不足，为后续优化教学设计、改进教学方法提供了有力支撑。同时，规范的教学资料归档也为学院教学质量监控、教学研究开展以及人才培养质量提升奠定了坚实基础。

  教师将继续以严谨细致的工作作风、精益求精的专业精神，高质量完成各项准备工作，以最佳状态迎接审核评估，为学校教育教学事业的持续发展贡献力量！