自审核评估工作启动以来，我院高度重视教学档案材料的规范性与完整性建设，以 “问题导向、闭环管理、持续优化” 为原则，通过 “部署 - 自查 - 反馈 - 整改 - 复查” 多轮次推进机制，全面打响教学档案材料整改攻坚战，为审核评估工作筑牢坚实基础。

十一假期期间，学院采用 “教师互查 + 教研室互查 + 学院检查” 多轮次排查模式。第一轮由教研室组织教师开展 “地毯式” 自查，逐门课程、逐份材料对照标准进行梳理，累计完成34门课程档案、3万余份试卷材料、2万余份实验报告的初步核查，聚焦试卷材料、课程材料、实验材料的完整性、系统性等关键环节，为后续整改提供精准 “导航”。

针对多轮排查发现的问题，学院建立 “问题清单 - 整改方案 - 责任到人 - 时限明确 - 复查销号” 的闭环管理机制，确保整改不走过场、不留死角。在十一假期期间，全体教师均能认真对待检查中发现的细节问题，并积极认真落实整改措施，全力配合学院和学校认真做好教学审核评估各项准备工作。

我院将以审核评估为契机，持续深化教学档案材料精细化管理，以 “档案提质” 促 “教学提效”，切实把整改成效转化为提升人才培养质量的实际成果，为建设高水平本科教育、培养高素质创新型人才提供坚实保障。

理学院  唐树戈